Com sortir de l’escola o fora de l’escola

Content

• etapes
• Primera part Aprenent sobre l’abandonament escolar
• 2ª part. A partir de l'escola

L’abandonament escolar és un mètode educatiu que permet a l’aprenent una major llibertat i un major control sobre el seu propi aprenentatge. S’oposa a l’escola pública, on l’aprenentatge es fa a partir d’un programa preestablert i no sempre precís. Així mateix, l’ensenyament es regeix per unes regles estrictes, que faciliten l’aprenentatge de l’obediència, en lloc de fomentar la curiositat natural dels nens.

etapes

Primera part Aprenent sobre l’abandonament escolar

1. 
   

   
   Descobriu el desescolarització. La retirada permet als nens aprendre pel seu compte, estimulant la seva curiositat i interès. En lloc de seure a l'aula durant vuit hores al dia, poden establir projectes interactius, però també poden convertir cada moment en una oportunitat per aprendre.
   • La desescolarització sadapte de forma sorprenent, ja que evoluciona segons el ritme del nen. Demostra als nens que poden aprendre de manera constant, no en una rígida estructura de "fets" i controls, sinó en un entorn relaxat i natural. Ja no hi ha necessitat de sentir-se com a escola, ni que sigui per aprendre constantment.
   • Oferint als vostres fills l’oportunitat i els recursos per aprendre pel seu compte, també els oferiu una independència més gran, així com una capacitat real per tenir cura d’ells mateixos i decidir ells mateixos.
   • Les escoles públiques tradicionals són espais més aviat dedicats a mostrar i plantejar limites artificials mitjançant el concepte de classe, raça o gènere. Aquests mètodes fomenten i delimiten determinats comportaments en els nens, cosa que ja és un problema cultural en el seu sentit més ampli. La majoria dels nens es fonen en un sistema que ni tan sols els considera individus pensadors (qualsevol estudiant té una història d’enganyar durant els controls, mentides per evitar problemes, etc.).

2. 
   

   
   
   
   Feu càrrec de l’aprenentatge. La retirada significa que el progenitor i el fill o filla es fan càrrec de l’aprenentatge. Això no vol dir que els pares es converteixin en el "mestre", però és a dir, que participin activament en l'aprenentatge del seu fill.
   • Això comporta llançar projectes interessants, cercar respostes a les preguntes formulades pel nen i a la seva empresa (per exemple: per què és el cel blau?).
   • Hi ha molts bons llibres i espais dedicats als pares que han optat per treure els fills de l'escola. Aquestes fonts poden donar idees, però també poden ajudar en moments difícils. Obres com "Aprenentatge autònom", "... i mai no he estat a l'escola" o Grace Llewellyns "El manual d'alliberament d'adolescents" us il·luminarà. També podeu consultar la llista de lectura dedicada a la desescolarització de les edicions Self Made Scholar.

3. 
   

   
   
   
   Aprendre contínuament. La desescolarització indueix un aprenentatge constant. A primera vista, això pot semblar tediós, però, en realitat, en lloc d’asseure i memoritzar fets, el vostre fill s’exposa constantment al món que té les oportunitats d’aprenentatge que pot aprendre.
   • Comença per comprendre com aprenen tu i el teu fill. A més, caldrà fer algunes proves, per tant errors, per trobar els mètodes més efectius que permetin al vostre fill aprendre. Tingueu en compte que no hi ha cap mètode definit per aprendre.

4. 
   

   
   Obteniu més informació sobre l’abandonament escolar i les possibilitats d’anar a la universitat després. Si creus que un nen que no ha estat fora de l'escola no podrà anar a la universitat després (el problema també sorgeix per als nens que han estat educats a casa), sap que això és fals. Evidentment, no tothom vol el mateix desig o necessitat d’anar a la universitat, però molts volen respectar aquest pas.
   • Universitats i col·legis com Harvard, MIT, Duke, Yale i Stanford busquen estudiants que han experimentat modes alternatius d’aprenentatge. Aquests estudiants solen guanyar més crèdits que els seus homòlegs en l’aprenentatge tradicional. A més, treballen més, ja que han experimentat la formació.
   • Moltes institucions han relaxat la seva política d’entrades per animar aquests estudiants a matricular-se.
   • Si sou un estudiant extraescolar, els punts més importants per fer a una gran escola són l’arxivatge minuciós de la vostra feina, el compliment dels terminis d’exàmens i inscripcions importants i l’atenció de la vostra carta de presentació.

2ª part. A partir de l'escola

1. 
   

   
   Centra’t en l’interès dels nens. L’objectiu de l’abandonament escolar és centrar-se en l’aprenentatge dels nens i la direcció en què els porta el seu interès. Pot voler passar un temps abans que vulguin llegir o fer matemàtiques. Tot i així, deixant-los treballar al seu ritme, tindran més probabilitats d’aprendre pel seu compte i retenir la informació.
   • Fomentar la seva curiositat natural. Si els vostres fills s’interessen per cuinar, trobeu experiències culinàries i ofereu-los que s’uneixin junts o que els deixeu anar pel seu compte. Cuinant, poden aprendre matemàtiques (fraccions i quantitats), alhora que fan una activitat manual.
   • Si als vostres fills els agrada inventar històries, feu-los un projecte d’escriptura. Aprofiteu l'oportunitat per parlar dels diferents personatges que van inventar per interpretar o conèixer durant les seves lectures. Així, aprendran a caracteritzar-se, a desenvolupar la seva capacitat d’escriure, alhora que es diverteixen.
   • Si volen obtenir més informació sobre un tema que no coneixes, hi ha molts cursos en línia gratuïts en els quals poden participar, com ara l'Acadèmia en línia de CNED. També podeu trobar cursos universitaris gratuïts a la base de dades de Cultura Oberta.

2. 
   

   
   Utilitzeu mètodes creatius per fomentar l’aprenentatge. Aquesta és una de les parts més interessants i motivadores de l’abandonament escolar. Tu i el teu fill tens moltes maneres creatives d’aprendre més sobre el que t’envolta.
   • Localitza els museus. Molts museus ofereixen visites gratuïtes a dies específics, tret que ofereixin entrada gratuïta als nens. Això pot fer sortides interessants. A més, molts museus tenen la seva pròpia pàgina web. Us ofereixen visites virtuals per descobrir moltes meravelles, si no us podeu moure.
   • Les biblioteques són una font immensa d’aprenentatge. A més d’acollir llibres interessants, sovint munten projectes culturals, tenen grups de lectures o fins i tot organitzen lectures. Obteniu informació sobre el calendari d’esdeveniments a la biblioteca habitual i, després, parleu amb els vostres fills per saber què els pot interessar.
   • Si els vostres fills estan interessats en un tema en concret i teniu una persona qualificada al vostre cercle, mireu si els poden acollir en lliçons d’un en un, a la setmana o fins i tot dues vegades al mes. Aquesta persona pot ser xef, professor de química o fins i tot arqueòleg. D’aquesta manera introduireu un tema nou al vostre fill i l’experiència també els permetrà tenir un altre punt de vista, alhora que s’involucren més en l’univers adult.

3. 
   

   
   Transformar moments de joc i divertits projectes en eines d’aprenentatge. En el marc de la desescolarització, cercareu totes les maneres d’aprendre tot divertint-vos i sent creatiu. Els projectes de jocs i jocs són mètodes d’aprenentatge excel·lents.
   • Descobriu l'ecosistema de la vostra regió. Per exemple, si viviu a prop del mar, aprofiteu per aprendre sobre animals i altres espècies que formen l’ecosistema marí. Si és possible, organitzeu una sortida a la platja, de manera que pugueu veure les petxines i altres criatures del mar.
   • Invertint en un telescopi o fent-ne un, podeu observar el cel estrellat i recolzar el tema. També podeu utilitzar les constel·lacions com a pree per extrapolar la mitologia.
   • A través del microscopi, submergeix-te al món que evoluciona al teu jardí i al del parc que freqüents, i diverteix-te comparant-los. Parlem de les diferències entre aquests dos tipus de sòls i per què no són el mateix.

4. 
   

   
   Respon a les preguntes. És realment important que dediqueu el temps per respondre a les preguntes que us formulen els vostres fills. Evidentment, no sou un expert en tots els temes, però, quan tenen una consulta, busqueu les respostes junts.
   • També podeu convidar-los a que consultin una enciclopèdia o a fer recerca a Internet, i després expliquen què entenen. Si no han completat la missió després de 10 minuts, ajudeu-los a trobar la resposta adequada.
   • Si no trobeu una resposta o almenys una resposta que us satisfaci, expliqueu la situació i parleu de les diferents possibilitats que us permetran trobar la resposta per vosaltres mateixos. Així, es pot parlar de gravetat, però també que ningú sap realment a què es deu aquest fenomen. També podeu experimentar amb la gravetat (a qui no li agrada la idea d’enviar objectes des d’una certa alçada?).

5. 
   

   
   Surt de l’escola psicològicament. De vegades cal sortir de l’escola abans d’adoptar l’aprenentatge fora del sistema escolar. Això pot ser més útil si els vostres fills han assistit al sistema educatiu públic durant algun temps. Aquesta primera desescolarització és deixar-los bufar durant unes setmanes, o fins i tot un mes, per desprogramar-se.
   • Una vegada que hagin adoptat un ritme una mica més relaxat, parleu junts sobre què volen aprendre i com els agradaria seguir-ho. No és obligatori que tinguin una idea específica al principi, però d’alguna manera introduirà aquest concepte.

6. 
   

   
   Tingueu paciència. Els efectes de la desescolarització no es podran sentir a curt termini. De vegades, els nens es tornen a recalcitrants a la idea d’aprendre d’aquesta manera, sobretot si han assistit a l’escola pública durant algun temps. Calma’t i sap que l’adaptació a aquest nou sistema pot trigar una estona. La seva curiositat natural tornarà més tard.
   • Hauràs de confiar en els teus fills: es faran amb el control del seu propi aprenentatge. Els nens tenen naturalment curiositat pel que els envolta i estan interessats en totes les matèries. Encara que pugui semblar llarg, començaran a aprendre, ja que no poden ajudar-se.
   • Pressionant perquè els nens aprenguin, els farà que estiguin ansiosos i desinteressats per aprendre (com sol passar en els entorns escolars). Practicant l’aprenentatge d’una forma lliure i relaxada, els animareu a aprendre per ells mateixos.