Com escriure un sermó

Content

• etapes
• Primera part Feu un pla de tres parts
• 2a part Utilitzant recursos electius

És capaç de preparar ensenyaments il·luminadors per donar en un sermó una, dues o tres vegades a la setmana o més? Com es procedeix a escriure els seus ensenyaments espirituals i els seus sermons? No es tracta de classes o sermons prestats a altres persones una vegada que passa, com es fa en cas d'emergència. És cert que, fent això, podreu trobar un tema per predicar o ensenyar més ràpidament i fàcilment, però aquest tema seria rellevant per a vosaltres i el vostre públic?

etapes

1. 
   

   
   Deixa’t guiar. Sobretot, deixeu-vos guiar per les Sagrades Escriptures i l’Esperit Sant per deixar lloc a la realització del propòsit de Déu a la vostra congregació. Cerqueu veritable "llunció".

2. 
   

   
   Obteniu una idea clara de què preteneu ensenyar. Estudieu i pregueu per rebre l’ajut de l’Esperit Sant: animeu-vos amb il·lusió. Normalment, la idea de mare ha de ser recolzada per paraules bíbliques. Mai començareu a predicar fins que no tingueu en compte una orientació o un objectiu, encara que seguiu passos per organitzar el vostre ensenyament de manera ordenada.

3. 
   

   
   Feu un croquis i escriviu una idea general del vostre tema. Dit d’una altra manera, el tema seria un tema que atrau la vostra curiositat i que voleu poder detallar a altres persones: això no vol dir que hagis d’inventar una història com en literatura o en una conferència o fins i tot que hagis d’escriure una dissertació, però has de més aviat, organitzeu-lo tal com es demostra a la secció que discuteix el mètode resum de tres parts.
   • En general, és preferible que prenguis un sermó per via oral si no el memoritzis del tot i encara que no estigui escrit completament amb frases completes. Anoteu les paraules clau per tenir-les a la vista i guardar-les a la vostra memòria. Semblaria a una mena de mapa a seguir. S’agraeix millor un ensenyament o un sermó quan no sona com un discurs o una oració que un orador o polític llegirà davant d’una audiència, tret que un sigui un lector de classe alta.
   • Cada sermó ha de ser un tema completament desenvolupat o subdividit en una "sèrie" de diversos sermons o ensenyaments.

4. 
   

   
   
   
   Sigui dinàmic. Teniu una formulació viva de termes, però no llegiu només, de manera que no teniu una presentació fixa. Això us permet ser molt més inspirat i dinàmic, mantenir una comunicació més entusiasta entre el professor i els estudiants o entre els predicadors i membres de la congregació.

5. 
   

   
   Intenteu no "limitar-vos" a notes molt detallades. Tanmateix, això no vol dir que hagis de parlar sense tenir a la vista el vostre pla ni cap esborrany.
   • Domineu el vostre projecte i planifiqueu-lo perquè no tingueu un cop d'ull al pla ni als detalls en pocs minuts, o només heu de veure la paraula clau de gran mida recorda la resta. No obstant això, encara podeu tenir-los al vostre costat, a l’abast dels vostres accessoris en qualsevol moment.

6. 
   

   
   
   
   Sigui directe. Omet directament el que tens en compte, però, com?

7. 
   

   
   Penseu en un tema. Penseu en un tema que podeu subdividir en tres parts petites o en una lliçó seguint una plantilla de "pla de tres parts". Aquest model es detallarà a les línies següents.

Primera part Feu un pla de tres parts

1. 
   

   
   Introdueix el tema del teu intercanvi. Indiqueu què aneu a discutir i què us ha impulsat o per què trobeu aquest tema important o rellevant.
   • Podríeu fer un comentari divertit dient què significa aquest tema o què no vol dir.
   • Escriure una introducció. Ha d'estar relacionat amb un passatge o esdeveniment bíblic que va ser en el passat o que ara és el fil conductor de la idea principal del vostre ensenyament.

2. 
   

   
   Escriu la teva paraula escrivint un desenvolupament. Al detallar la idea, feu exemples i especifiqueu qui està implicat, quan, on, com, per què i les alternatives implicades o els diferents esdeveniments que s’haurien produït.
   • Un cop hàgiu declarat a la introducció, el concepte a desenvolupar, tota la classe o congregació i vosaltres, sabeu de què es tracta i tothom té idea de quina conclusió hauria de ser.
   • Elabora els punts principals amb exemples a recolzar, per exemple explicant una història o dues, evocant paràboles bíbliques, part d’una cançó, esdeveniments viscuts a l’església o qualsevol tipus d’exemples relacionats amb el tema.
   • Haureu d’esperar reaccions al vostre tema com la següent.
     • Què vols dir?
     • Com ha anat?
     • I si (nom un fet)?
   • Feu preguntes "retòriques" (per no obtenir respostes del vostre públic, tret que sigui un grup reduït de persones) i responeu dient, per exemple:
     
     i si va passar això (un fet)? Bé, en aquest cas, vostè o la persona que es troba en la situació pot xxx perquè (dóna alguna raó), però llavors .... Així, podreu respondre a les seves preguntes o objeccions. Si permet que la gent doni les seves respostes, espera-les, com a una aula. No rebutgeu les respostes tret que trobeu la necessitat de fer-ho i tingueu cura d’explicar-ho. En realitat, crec que la resposta ha de ser: (dóna el teu punt de vista). En general, intenteu mantenir-vos imparcials per no aplaudir comentaris o ignorar-los i podreu assentir i dir una o dues paraules com a resposta: "Ho veig", mentre assenteixo suaument, "d'acord" "Veig què vol dir" o "gràcies" o qualsevol altre comentari imparcial i, a continuació, redirigeixo la resposta en la direcció adequada (sense qualificar-la de veritable o falsa).

3. 
   

   
   Finalitza la teva docència. Per finalitzar, engegueu una crida a l'acció cap al tema del tema. Aquesta pot ser una crida a acceptar Jesús com a Salvador. Aquesta seria una manera de poder concloure el que vau dir en la vostra introducció i desenvolupament: per exemple, trucar-los per intentar practicar idees, resar, convidar altres persones o estudiar, etc.
   • És com si els assignessin exercicis pràctics d’allò que els heu ensenyat o predicat.

2a part Utilitzant recursos electius

1. 
   

   
   Recolliu consells d'altres persones. Considereu també les relacionades amb cadascuna de les vostres idees. No, realment no. És bo tenir algú amb qui comparteixi les vostres idees, si no voleu passejar-vos en persona per parlar-ne, així no teniu temps per estudiar i preparar-vos bé. Generalment, aquest mètode no funciona.

2. 
   

   
   Parleu amb altres professors o predicadors per obtenir idees. Tot i això, això pot esdevenir un hàbit, un punt de suport i una pèrdua de temps per a ells i per a vostès, en cas que tingueu objectius i necessitats diferents.

3. 
   

   
   Intenteu referir-vos als llibres. Busqueu llibres antics o contemporanis que continguin una gran varietat de col·leccions de sermons, però intenteu adaptar-los a les vostres necessitats.
   • Busqueu llocs web que ofereixin sermons i reorganitzeu-los segons les vostres necessitats.
   • Probablement no s’adaptaran completament al vostre con, si només escolliu un sermó que us sembli bé a primera vista, però que tracti un tema que no s’inspire ni ninforme realment o un sermó el tema del qual no sigui motivador.
   • No s’escriuran a l’estil que més us agradi, segons la maquetació que vulgueu, o probablement no exactament de la manera com penseu sobre el tema ni vulgueu parlar-ne.
   • Descarregueu col·leccions d’ensenyaments o sermons.
   • Podeu trobar alguns llibres antics de descàrrega gratuïta.
   • Recordeu registrar-vos a Internet com a predicador per fer presentacions de PowerPoint compatibles amb imatges i exemples (fins i tot amb ajuda de serveis externs, una llista de versos, altres referències de temes i cançons).

4. 
   

   
   Utilitzeu aplicacions bíbliques. Utilitzeu aplicacions que continguin tota la Bíblia, comentaris, un diccionari, referències que puguin ser realment interessants.
   • Visiteu llocs web gratuïts, que parlen sobre contingut bíblic, fins a 25 versions bíbliques i, fins i tot, traduïts a diferents idiomes com ara la lectura bíblica i la informació bíblica. Tots dos llocs web són completament gratuïts i són molt diferents entre si.

5. 
   

   
   Preguem i llegeixis la Bíblia cada dia. Ser agraït, prendre notes, reflexionar, meditar sobre les escriptures i mantenir també un estat d’ànim adequat per assolir un nivell d’inspiració i acceptació.

• Prepareu més idees de les que creieu que necessiteu, perquè podeu exhaurir-les més ràpidament del que pensàveu i acabar trobant-vos idees curtes abans de les que vau pensar.
• Digues la pregària per invocar “L’Esperit de la Saviesa i la Revelació” esmentat a Efesians 1:16, pel teu propi bé.
• Quin és el títol del vostre sermó? Quins són els versos de referència? Quins són els ensenyaments que Jesús va donar en relació amb aquest tema? Quines són les idees principals? Quines són les preguntes retòriques que podeu plantejar al vostre públic? Fer-vos preguntes us ajudarà a preparar-vos i reflexionar sobre les vostres idees. Intenteu anotar alguns punts rellevants del vostre tema en poques pàgines i si només podeu escriure mitja pàgina, canvieu el tema de manera que sigui massa pla.
• De vegades es perd en un sermó i "simula" l'ensenyament o la predicació sense fer-ho o simplement intenta "ensenyar" el temps. Això pot provocar una incoherència en la vostra presentació mentre estigueu desemparats darrere del faristol.
  • De vegades es busca una mica d’entusiasme per amagar la seva confusió i fer la impressió que trobeu molt important el vostre ensenyament o sermó i que d’altres també ho haurien de veure.

• Eviteu aparèixer davant del vostre públic sense tenir en compte realment un ensenyament a donar o un sermó que cal fer: generalment no n’hi ha prou amb satisfer-vos amb una simple idea de presentar i desenvolupar amb el suport un vers o dos. Els pitjors sermons són els que es fan estant mal preparats. Podríeu provar d’expressar les vostres emocions en lloc del que pretengueu dir i el resultat seria probablement mediocre.
  • De manera que heu de cantar, pregar, cridar, avançar al ritme i potser fins i tot saltar i batre al faristol i agitar la vostra Bíblia, si no esteu preparats, tenint en compte que la paraula ens diu obrir els llavis i Déu. ajuda. Però la propera vegada, intenteu preparar-vos i deixeu-vos guiar per l’Esperit Sant i fareu un treball per sobre del que havíeu esperat.